A március 15-i projekt célja, hogy a történelem egy jeles napjába belehelyezkedhessenek a diákok és tanárok, úgy, hogy közösen éljék át a forradalmi napok történéseit és hangulatát. Ezen a napon, mi tanárok, öltözékünkkel igyekeztünk megidézni ezt a napot, és a diákok többsége is ugyanígy tett.
Indulásként együtt szavaltuk el a Nemzeti Dalt, majd közös éneklés után a csapatok menetlevéllel a kézben, tettre készen indultak neki a 9 állomásnak. Feladatok és teázás várta őket a Pilvax kávéházban, útba ejtették a Nemzeti Múzeumot, a Nemzeti Galériát és a Landerer nyomdát. Meglátogattak egy működő hadikórházat, részt vettek hadgyakorlaton. Esküt tettek a Hagyományok házában és kiáltványt készítettek a Városházán. Végül a tanultak alapján tesztre kellett válaszolniuk.
A nap elsődleges célja volt, hogy a diákok ne passzív befogadók, hanem a diákcsoportként aktív közreműködők legyenek a forradalom megidézett eseményeinek. Az iskola alsós és felsős diákjai már egy héttel a projektnap előtt összecsiszolta a közös készülés, menetlevél készítés és az áporkai diákok 12 pontjának megfogalmazása. A 8. osztályosok „kis”tanárként vezették fiatalabb csapattársaikat.
Az iskola pedagógusai -átlépve a hagyományos tanár-diák szerepet és az osztálykereteket -segítették a projekt sikerét. Több tantárgyban megszerzett tudást, tapasztalatot hasznosítva jött létre a sajátos ünnepség.
